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第三节 儿科护理人员的角色与行为

儿科护理人员主要充当直接护理者,家属患儿指导者,患儿代言人,康复与预防指导者,合作与协调者。儿科护士必须具备特殊的素质,她们应有强烈的责任感,爱护及尊重患儿,具有丰富的知识和熟练的技术操作能力,同时还必须掌握人际沟通技巧。儿科护士的主要角色是对患儿提供直接的护理,对患儿及家属进行评估,作出护理诊断,制定并实施护理计划,进行护理评价。在儿科护理中,护士不仅要对不同年龄、不同理解能力的患儿进行指导,同时要改变患儿及家属的某些行为,指导家长如何观察患儿的病情,如何给患儿提供全面的照顾和支持,使患儿更为舒适。 ......

——《实用护理学(上下册)》
书名:《实用护理学(上下册)》
栏目:实用护理学(上下册) > 第十二篇 儿科护理 > 第一章 绪 论
作者:何国平 喻坚
参编:王红红,张静平,曾慧,梁银辉,邓瑞姣
页码:1776-1777
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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