以培养具有良好职业道德和职业素质的高水平的医师为目标。以临床实践为主,理论与实践相结合,既要重视专业理论与临床综合能力的培养,又要关注医学相关知识与人文素质的培养,特别是沟通能力的培养,加强住院医师学术交流与科研能力的培养。总之,我们将实行具有高素质目标、全方位内容、多渠道方法、全过程评价、科学化、制度化、规范化管理的新模式。 ......