患儿长期得不到父母的正常关爱,心理上因不满足而致精神紧张、焦虑恐惧。患儿生活环境相对封闭,缺少同龄伙伴,视听觉刺激物不足(如缺少玩具、图书、音乐等),经常处于孤独状态。部分患儿家长有此不良行为,患儿通过模仿逐渐养成习惯。如在饥饿、疼痛或身体不适时,吮手指、咬指甲可以分散对饥饿、疼痛或身体不适的注意力。 ......