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(二)内涵建设

所有调查院校中均将课程分为公共课,专业基础课,专业课及选修课四个课程模块,各模块最少、最多学时安排见表9‐1。其他课程包括:针灸学基础、康复医学导论、常见疾病康复学、社区康复、康复心理学、临床康复技术、康复疗法学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、推拿学、针灸与推拿学、中医养生康复技术、内外科疾患康复学、临床疾病概论。但近两年来,高职高专康复治疗技术专业教材建设已加快了步伐,2009年复旦大学出版社组织编写了高职高专康复治疗技术专业系列教材,2010年人民卫生出版社组织编写并出版了高职高专康复治疗技术专业规划教 ......

——《中国高等卫生职业教育现状与发展》
书名:《中国高等卫生职业教育现状与发展》
栏目:中国高等卫生职业教育现状与发展 > 第九章 康复治疗技术专业 > 三、我国高职高专康复治疗技术专业现状分析
作者:孟 群
参编:洪净,巫向前,沈彬,冯莉,王兴武
页码:149-151
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-11-01
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