[文献资料]第三节　师资培训的实施

师资是住院医师规范化培训的关键因素之一，师资培训的质量则是保障师资素质的关键因素。如何在全省范围内开展师资培训，并保证师资培训保质、保量完成是一项全新的挑战。目前，师资培训的实施是由培训规划、培训需求确认、培训活动实施、培训结果评价四个环节构成的一个封闭的循环过程。通常教学研究以集体备课会的形式最为常见，其目的是根据培训大纲的要求，分析培训对象，明晰培训要求，统一培训内容、培训形式、培训手段，统一培训后的考试考核方式。在师资培训实施过程中，可以通过对师资培训的各个环节的调查研究，不断完善教育教学内容及形式 ......