（二）层次结构

目前中医药教育已形成了较为完整的现代教育体系，有七年制、博士、硕士、本科、专科、中专各层次结构，有成人教育、民族医药教育、对外教育和现代师承教育等不同的形式结构。下面重点分析本专科和研究生层次的结构变化。建国以来至2000年高等中医药教育本专科在校生变化情况。从表9‐2可以看出，高等中医药教育招生规模在不断扩大，2000年的在校生规模已超过1995年的1倍还多。这期间主要以招收中医药本科生为主，在1993年至1997年专科生比例有所上升，占本科生的三分之一弱，专科生约占26.5%。硕士生招生已占高等中医药 ......