[概述]四、抓住“三基”、突出重点、讲清难点

上课是一项复杂且具有创造性的工作，需要以科学的教学理论为指导，遵循教学规律，全面贯彻教学原则，综合地运用教学方法和教学组织形式，作为一堂成功的课，应该抓住“三基”、突出重点、讲清难点。由于知识的更新，教师在备课和讲授时，应该追踪前沿知识，合理地删除教材中陈腐的内容，添加新的知识和新信息，培养学生“学无止境”、不断追求和创新的能力。新的知识：GI NA方案强调“炎症学说”在哮喘发病机制中的中心地位，吸入疗法防治哮喘的主要治疗手段。通过合理地补充新知识和新的理论,使学生能够紧密地跟踪学术发展的前沿，对于知识更 ......