任何行为的改变都受到三类因素的影响,即:倾向因素、促成因素、强化因素。倾向因素作用于行为改变之前,是产生某种希望行为的动机(motive)或愿望。知识:是个体和群体行为改变的基础和先决条件。态度的结构包括三部分:认知成分、情感成分和意向成分。认知成分反映人们对特定对象赞同不赞同、相信不相信。促成因素指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素,包括实现某行为所必需的技能和资源。若健康教育中只强调目标人群主观的倾向因素而不为其创造客观环境,行为改变的目标是难以实现的。强化因素是激励行为维持、发展和减弱的因素。主要 ......