[速览]五、听力障碍对发育行为的影响

听力障碍对儿童发育行为的影响取决于听力损失的性质和程度。下列许多因素影响着听力损伤对儿童发育的影响。听力丧失程度较轻并且用助听器进行矫正的小年龄儿童要比那些听力严重受损、必须依靠视觉和手势进行交流的儿童适应性强。遗传性耳聋儿童的学习成绩和行为都比获得性耳聋的儿童好。耳聋发生越早，就越容易影响语言、社交能力和神经精神的发育，影响行为举止，注意力和学习成绩。在语言发育前（通常认为小于2岁）就耳聋的儿童，由于在发育早期缺乏声音的刺激，受到的影响较大。在父母均耳聋的家庭出身的聋儿能更早的适应环境并努力进行交流，在 ......