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二、培养健康的恋爱行为

交谈中要诚恳坦率自然,不要为了显示自己而装腔作势,矫揉造作。不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁。相互了解,不要无休止地盘问对方,使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶,伤害感情。这个时期要注意行为举止的检点。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应,而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良的心理刺激。也不宜想方设法考验对方或摆架子,这些都可能挫伤对方的自尊心,影响双方的感情。对恋爱中的性冲动,一方面要注意克制和调节,另一方面要注意转移和升 ......

——《大学生心理健康教育》
书名:《大学生心理健康教育》
栏目:大学生心理健康教育 > 第五章 恋爱篇——培养爱的能力 > 第四节 培养和发展健康的恋爱心理
作者:吉峰 白波
参编:王平,崔玉玲,段熙明,赵维燕,丁庆新
页码:108-109
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-05-01
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