[文献资料]二、根据人才培养目标构建以临床医生岗位胜任力为导向的课程群

为了实现五年制临床医学专业的人才培养目标，强化课程的综合作用，构建了以临床医生岗位胜任力为导向的课程群，同时赋予每个课程群在临床医生岗位胜任力培养中的地位与作用。通过开设公共卫生与健康课程，以解决公共卫生问题和健康问题为目的，将预防医学课程与临床医学课程有机结合，培养学生树立大卫生观，掌握分析、评价、判断公众健康问题的方法，具备初步解决公共卫生事件的能力以及对患者和公众进行有效的健康教育的能力。通过临床医学课程的学习、临床见习和临床实习等，使学生掌握系统的临床理论知识，培养学生临床思维和临床实践的基本能力 ......