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[概述]二、住院患儿的特殊心理表现

1 ﹒对疾病的认识有限而产生情绪反应。3 ﹒分离性焦虑。由于疾病带来的痛苦和折磨,都可使患儿出现退化行为,如尿床、撒娇、拒食、睡前哭闹等现象。学龄儿童因住院而被迫停学,如果适应不良,将会产生退化性行为,可能导致学习迟缓、态度退缩、有挫折感、对自己缺乏自信等结果。 ......

——《新编儿科护理常规》
书名:《新编儿科护理常规》
栏目:新编儿科护理常规 > 第一篇 儿科护理基础知识 > 第一章 儿童健康评估 > 第五节 住院患儿心理状态评估
作者:郑显兰 符 州
参编:李廷玉,郑显兰,符州,崔璀,李平
页码:19-20
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-10-01
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