[概述]三、高阶和低阶特质分类学的发展

尽管在高阶（higher order）水平上的人格特质结构获得了越来越多的共识，但在包括一些表面因素的低阶（lower order）特质上还存在一些分歧（John ＆ Srivastava，1999）。发展性研究为低阶特质的研究提供了丰富的信息，因为这些特质的研究使用了各种方法，有观察法，也有实验室实验，为研究成人的人格特质提供了有力的补充，而成人中人格研究的经典方法是问卷调查（Shiner，1998）。 ......