[文献资料]（二）全科方向师资培训大纲

通过重点讲解我国全科医师规范化培养标准和助理全科医师培训标准设计思路及临床指导带教重点，使带教师资熟悉全科医师规范化培养标准和助理全科医师培训标准的总体框架，及全科医师培养中临床指导带教与其他类别专科医师的异同点。通过重点讲解临床培训基地的功能定位和临床培训师资在全科医师培养中的角色，使培训学员熟悉国外全科医师的培养体系和培养方式。1 .全科医学中的教与学通过重点讲解师资的基本素质要求与行为规范、成人教学的原则、全科医学培训基地及其在全科医生培养中的功能定位、全科医学中师资的角色与任务、参训学员角色与任务 ......