日本的近现代医学教育大致可以分为四个阶段,第一阶段是17至18世纪江户时期的传统医学教育,第二阶段是18至19世纪学习荷兰的医学教育。据1871年统计,在272年封建领地中,有34.2%的领地提供传统医学教育, 19.4%采用的是荷兰医学教育, 18.3%采用的是欧洲其他国家医学教育,如英、法、德等。在这一个世纪中,首先中医占主导地位,之后是荷兰医学,最后到明治维新以德国医学为主体,其间也有葡萄牙、英国和美国的影响,但那些只是短时期的个别地区而已,均没有超越这一时期荷兰医学教育对日本的影响。 ......