艾里克森(Eric ﹒ Erikson,1902~。他用来讨论青少年期发展的核心概念是自我同一性(ego identity)的获得。所谓自我同一性是指对自己是谁、是什么的认识以及对自己的评价。由于文化在一定程度上决定自我同一性如何形成,艾里克森的精神分析理论把重点更多地放在决定行为的文化因素上。艾里克森发展了弗洛伊德的理论,抛弃了生物主义和泛性论,开始注意到自我和社会文化生活的冲突、个人和社会的交往问题,以及从“个性的自我”转变为“社会性的自我”的问题。艾里克森对自我的研究既强调生物性个体的作用也强调文化 ......