根据前述认知行为治疗的基本原理,治疗过程是围绕两个关键步骤展开的,每一步骤都有识别、认知改变和行为操作的任务。如果患者的心理障碍适合采用认知行为治疗(例如患者是非精神病性抑郁症,有抑郁认知三联征,有尝试心理治疗的动机等),可向患者说明认知行为治疗的原理和对他采用认知行为治疗的理由,并鼓励他自由表达自己的怀疑和想法。例如,前述患者认为向人求助表示自己无能,在认知行为治疗时鼓励患者改变行为方式以检验这一看法,当他试着向别人要求帮助时并无任何不良后果,事实上他和别人的关系较前有了改善。 ......