[治疗]（六）运动学习在康复治疗中的应用

运动学习的概念是指根据对正常人习得运动技能过程的认识，通过分析与运动功能障碍相关的各种异常表现，针对性地设计并引导患者主动练习功能性活动，促进脑功能重建，获得尽可能接近正常的运动技能。针对残损的康复治疗（如挛缩软组织的牵伸性治疗）是发展运动技能的基础，但必须与任务导向性训练相结合，才能真正提高运动技能，以往过多地关注了残损的处理而忽视了有效的功能性训练。对患儿家长进行教育指导是治疗中不可忽视的重要部分，家长的积极配合不仅有助于为患儿营造科学而健康的环境，还有助于增加训练量，提高疗效。 ......