儿童心理行为发育评价可用测验法、访谈法、观察法和问卷法。与儿童的父母、带养者、老师等知情者或儿童本人进行晤谈,可了解儿童的发育表现特点、心理活动状况。在自然或实验条件下观察儿童活动,可评价儿童的行为特征。运用标准化的测量工具进行标准化测试评估,更能准确评价儿童的发育水平和发展潜力。发育筛查工具用于对临床上无明显症状而在发育上可能有问题儿童进行筛查,对可疑儿童进行初步判定,对有高危因素儿童进行发育监测,追踪观察早期治疗和干预训练的效果。常模:量表提供三套常模,即弱智儿童常模、城市儿童常模与农村儿童常模。由熟 ......