投资不足是目前多数教研室在编制多媒体课件过程中所遇到的最普遍的问题,在传统的教学模式中,老师是教学活动的主体,对物质条件的要求相对较低,教师只需根据教学大纲和教材写出教案,再适当准备一些投影片、幻灯片。而采用多媒体教学后,教学模式发生了根本的变化,对物质条件的要求大大提高。多媒体播放设备可以一次性投资安装在教室里,但诸如高性能个人计算机、多媒体编制软件、获取数字化教学资料所必需的扫描仪、数码相机、数码摄像机以及便于大容量资料携带的存储设备(如笔记本电脑、光盘刻录机)等则是教师在制作课件时所必备的。由于受到 ......