1971)是英国客体关系理论中间学派(独立于Klein学派和Anna Freud学派)的杰出代表,其儿童精神分析学在精神分析学界独树一帜,引领了客体关系理论的转向,引导人们用新的眼光看待儿童与环境,他关注的是早期母婴关系中“足够好的母亲”对儿童人格发展的重要性。 ......