[临床表现]二、青少年自杀的临床表现

有两条原则：①无论家长对子女、老师对学生、青少年对同学／伙伴，都不要忽略那些你以为只是开玩笑的话。一个曾因帮助和阻止而避免自杀的少年,极可能再次尝试。通过长期研究,将青少年自杀前的警讯归纳为：语言。判断这些变化对自杀的影响，最重要的不在于事件本身或其严重程度，而是他在“屡遭挫折”过程中表现出的应对能力，如“这么大的压力谁受得了”，我实在精疲力竭,无计可施”。青少年自杀可视为对自己不满或攻击自己的一种表现。与自杀关系最直接，表现如：1 ﹒绝望、低自尊、无助感，对许多事物失去兴趣。日常生活秩序严重破坏，感到“ ......