智力包括四个方面的内容: ①抽象思考和推理能力。智力测验采用儿童操作的方式,类似于横断面观察,是对智力水平进行量化的一种心理测量工具。智力测验需要儿童的心理发展到一定水平才有可能测定,常用于幼儿期以后。从《 WISC - Ⅳ中文版》的完整版本中抽取6个分测验构成“ WISC - Ⅳ中文版六分测验简版”进行研究,结果表明六分测验简版与完整版的分数常模非常一致,当实施智力测验的目的是为了筛选和甄别智力障碍时,简版测验可以大大提高效率。但该量表涉及适应行为领域和实评内容均较少,难以对儿童适应行为作全面评估。 ......