护理人员岗位培训是根据不同护理岗位的胜任力要求,针对性地组织护理人员参与业务知识、专业技能、服务态度等方面的培训活动。开展岗位培训工作,需要以教育学、职业培训等相关理论作为指导,使培训工作更具科学性、可行性和时效性。本章重点介绍与护理人员岗位培训密切相关的几个代表性理论,包括:胜任力理论、职业理论、成人学习理论、建构主义学习理论。该方法是结合Flanagan的CIT与主题统觉测验(thematic apperception test,TAT)的访谈方式,通过让受访者描述他们在工作中最成功和最不成功的三件事 ......