二、教学体系

RT应积极参与到临床教学科研工作中，特别对所服务科室的医护人员进行呼吸治疗知识和技能的培训，一方面可有助于医护人员了解RT工作的内容和价值，在日常工作中能更好地配合RT工作，另一方面也能从中了解医护人员的看法和建议，有利于呼吸治疗工作的改进以满足临床需求。 ......