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[治疗]三、训练步骤3角色扮演

为了强化在前面的问题/回答录像中学到的知识,康复师(或助手)和康复者将要参加角色扮演。这也是一个角色转换:康复师可以扮演康复者并提问,康复者扮演医生或专家并回答问题,在以这种方式转换角色的过程中,有助于康复者改变对于服药的态度,并帮助康复者将所学到的知识变为己用。在角色扮演中,康复师和参加扮演的康复者应该离其他小组成员稍微远一点,这样有助于录像并使其他成员都能观看到他们的角色扮演。向康复者讲解:我将扮演一名服用抗精神病药物的康复者,我有很多关于药物的问题,并希望从你们那里得到回答。每个康复者在完成进步检查 ......

——《精神分裂症的康复操作手册》
书名:《精神分裂症的康复操作手册》
栏目:精神分裂症的康复操作手册 > 第六章 药物自我处置技能训练程式 > 第三节 技能领域1 获得抗精神病药物作用的有关知识
作者:翁永振
参编:RobertP.Liberman,向应强,蔡焯基,马辛,郭贵云
页码:167-168
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-06-01
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