[患者教育]（七）学习理论和模式

患者教育项目能帮助改善健康状况、减少患病风险、管理慢性疾病以及提高患者和家属幸福感，对目标健康行为和环境的充分了解是项目成功的基础。通过回答下列问题，学习释疑健康行为的理论在推进项目进程中起到了重要作用：人们为什么遵循健康生活方式推荐的治疗或自我护理？针对这种情况，理论家假设诸如诱发因素、激发因素和强化因素36，自我效应感37，准备状态38，家属、健康、环境和护理39等行为影响均为计划干预措施的核心概念，所以，患者通过学习过程来适应和维护新行为。McGill模型的目的是通过接受卫生保健专业人员的支持，提高 ......