[速览]第二节 注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍（attention deficit／hyperactivitydisorder，AD／HD，简称AD HD）临床常见，患病率5%～8%，由多种因素造成，临床上具有多样性，对个人的学业、工作、人际关系、家庭和社会经济的冲击极大。其核心症状、家族聚集倾向、长期追踪研究和药物治疗效果已确定。目前认为社会或者家庭因素并不会造成ADH D，但却和ADHD的症状的严重程度、持续性、长期预后以及是否共病和发展出其他情绪问题等有关。一个月后，老师反映该患儿进步明显，上课注意力集中，纪律良好，考试交卷及时 ......