第二节　尝试tutor

PBL教学过程就像是一部舞台剧，制片人（区段负责人）根据剧情需要请编剧（ case writer ）编写需要的剧本（ case ） ，然后召集导演（ tutor ） 、编剧等商议确定剧本内容（ tutor meeting ） ，最后上台表演（ PBL讨论课） 。不同的是这个舞台剧是为我们的“演员（学习小组成员） ”量身定做的！在这一过程中tutor是联系各方的枢纽。Tutor作为导演必须深刻理解剧本，掌控演员，同时牢记不能抢镜。这个时候我的选择是化身为学习小组的一员，主动参与到讨论中，提出讨论的议题，并引 ......