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第三章 发育行为儿科学的家庭约见和评估

访谈是心理状态的临床评估、诊断过程。本节阐述了应用访谈时的注意事项、访谈的过程、访谈的形式和内容,并且分别介绍怎样进行家长访谈和儿童访谈。在家长访谈和儿童访谈中的技术和内容是什么?详细地了解儿童的现状和成长各阶段的既往情况,不仅关注儿童的问题和症状,还要关注儿童的长处、才能和有良好适应性的方面,评估有利于儿童发展和改善问题的因素,以及不利于改善或恶化的因素。为获得儿童跨时间、跨情景的情况,对儿童作出准确的评估,需要从多种渠道收集来自多方面的信息,尽量向多个知情者了解孩子的情况,包括家长、其他主要照养人、儿 ......

——《发育与行为儿科学》
书名:《发育与行为儿科学》
栏目:发育与行为儿科学
作者:金星明 静进
参编:陈荣华,陈卓云,江帆,李斐,李廷玉
页码:152-164
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-12-01
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