第一篇　基础理论

是引导护士认识和判断护理专业及其相关方面的价值观和信念。人本存在主义阶段(1960～至今):护理工作重心由“疾病护理”转变为“以患者为中心” 、 “以人的健康为中心” ，注重人的整体性及自主性。是对护理现象及其本质的规律性认识，用以描述、解释、预测和控制护理现象。是一种科学、艺术与技能相结合的学科，是预防自我护理缺陷发展，并为不能自护者提供治疗的活动，是帮助人获得自护能力的过程。即评估自理需要、自理能力及两者关系，确定服务对象为什么需要护理。包括实施护理、评价结果，并调整护理方案。评价干预效果，包括压力源 ......