[速览]第三节 儿童言语和语言障碍的治疗

语言应用是学习、社会交往和个体心理发育过程中的重要能力。儿童言语和语言障碍又称沟通障碍，在学龄前儿童中，沟通障碍是最为多见的一个发育性问题，约7%～10%的儿童在言语和语言的发育上低于正常标准，而3%～6%的儿童有语言感受或表达障碍，并影响日后的阅读和书写。词语的结构:学龄儿童词语的组织呈现其灵活性，反映了他们的逻辑水平，不同年龄水平的儿童，词语结构有不同的形式，儿童最初的词语结构是以主题的形式，例如，要求儿童想与“汽车”有关的词语时，儿童可回答“人行道、马车、娃娃”等一系列的玩具。 ......