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[文献资料]二、体格生长评价

因方法简单而最常用。测量值与参照值等级对应即可判定测量值所在等级。等级评价是人为分级,据实际工作内容选择,常用三分法与五分法。等级评价用于横断面的测量值分析,又称单项分级评价,如生长水平、体型匀称的评价。儿童体格生长评价是一个比较复杂的临床问题。按2015年《中华儿科杂志》编辑委员会中华医学会儿科学分会儿童保健学组的《中国儿童体格生长评价建议》中建议的评估流程包括→体格生长测量→采用参数生长水平评估→发现高危儿童→生长速度与匀称状况评估+临床资料(病史、体格。 ......

——《实用儿童保健学》
书名:《实用儿童保健学》
栏目:实用儿童保健学 > 第二篇 体格生长与相关疾病 > 第四章 体格生长评价 > 第三节 体格生长评价
作者:黎海芪
参编:毛 萌,李 辉,徐 秀,金星明,毛 萌
页码:1-2
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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