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[诊断]四、诊断与鉴别诊断

尽管人们对ADHD进行了大量的研究,但其仍是较难诊断的儿童精神障碍之一。由于ADHD症状的非特异性(可以见于多种疾病),缺乏具鉴别意义的病因学或病理学改变,辅助诊断的客观体征与实验室资料少,主要依据可靠的病史和对特殊行为症状的观察和检查,并对各种资料综合分析来进行诊断,因此给诊断一致性带来困难。在临床上,诊断ADHD应注意以下几个方面。虽然临床诊断仍然是国际上公认的最能被接受、最好的ADHD诊断方式,但是心理评估可以帮助专业人员全面了解ADHD的核心症状,了解共患精神障碍的症状,而且能够为临床和科研工作提 ......

——《精神病学》
书名:《精神病学》
栏目:精神病学 > 第二十章 儿童青少年期精神障碍 > 第二节 注意缺陷多动障碍
作者:江开达
参编:
页码:472-474
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-05-01
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