[治疗]三、脑性瘫痪患儿的核心稳定性训练

脑性瘫痪患儿无论哪一型都存在核心肌群力量减弱而致不稳定的问题，因此，必须把核心稳定性训练作为治疗的重点。屈膝搭桥保持训练:图5 - 93中，患儿仰卧位，治疗师跪坐于其下肢处，口头指示患儿将两上肢最大限度地举向头的方向，膝屈曲位足底着床。如患儿自己保持有困难，治疗师可用两腋窝向下方压迫患儿的两膝，并用两手扶持患儿骨盆。治疗师跪坐于其脚下方，两手握持患儿的双足部，使踝关节背屈，并使患儿的两下肢处于伸展状态放于自己的双膝上，让患儿抬起臀部，尽可能长时间地保持这一体位(图5 -。或者治疗师与患儿均坐于球上，治疗师 ......