由于此类患儿一般发现较晚,常常1~2周岁发现一侧上、下肢的笨拙始来就诊。因此训练的主要目的是使患儿患侧肩部前方伸出,提高患侧肢体向前、侧及后方伸出的能力,进而提高患侧肢体及躯干的负重和支撑能力,提高可动性及肢体在中线位置上的活动,提高抗重力伸展的能力。其次是对患侧肢体各种感觉的促进。接着治疗师在患儿前方分别握住患儿患侧的手和踝关节,诱导患儿患侧移动体重,这时治疗师要保持患侧上肢外展外旋,腕关节背屈,患侧下肢保持在外展内收的中间位,接着让患侧下肢离开床面,患儿重心向患侧及后方移动(图31‐。图31‐64患侧 ......