（二）美加大学人文素质教育的思想渊源

从历史学的角度看，在大学建立的早期，由于当时的科学技术还不发达，所以主要是人文教育。以后，在大学教育中，讨论比较多的是普通教育和专业教育。普通教育的大多数内容属于人文素质教育，而普通教育源于亚里士多德（Aris‐。由上面的文献复习和讨论可以看出，不论是亚里士多德的自由教育思想、耶鲁报告提倡的古典文学教育，还是赫钦斯的永恒主义和巴格莱的要素主义教育哲学思想，都特别强调了人文素质教育，所追求的不是客观知识的广博，而是知识所蕴含的文化及由此对人的心灵和智慧的陶冶作用。当然，由于时代不同、社会发展阶段不同、科技发 ......