自20世纪90年代,精神分裂症认知缺陷症状的治疗问题就引起了国内外学者的广泛关注和研究兴趣,当然,首先需要阐明的问题就是抗精神病药物对认知缺陷症状的疗效。早期研究主要集中于传统抗精神病药物,研究方法上存在诸多问题,如学习效应和平行对照问题,结果差异较大,不少研究发现传统抗精神病药物对精神分裂症患者的认知缺陷症状不仅没有治疗作用,而且还可能产生不良影响,如损害精神分裂症患者的学习和记忆、注意和运动技能等。近年来的研究趋于一致:传统抗精神病药物对精神分裂症患者认知缺陷症状缺乏治疗作用,即传统抗精神病药物并不能 ......