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[诊断]第二节 语言障碍的评定

语言障碍是指通过口语、书面、手势等形式来表达个人思想、感情、意见的能力出现缺陷,表现为听、说、读、写四个方面的各功能环节单独受损或两个以上环节共同受损。语言障碍的常见类型有构音障碍、失语症、语言发育迟缓等。语言发育迟缓是指小儿的语言发育没有达到其生活发育年龄的相应水平,而且未能检查出上述语言障碍的原因。2)检查声音的大小、高低、音质、流畅度、从意欲发音到发音所需要的时间、发音持续时间、发音吸气情况以及随意性发音停顿检查等。检查范围:包括会话、单词检查、音节复述检查、文章检查、构音类似运动检查。 ......

——《儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗》
书名:《儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗》
栏目:儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗 > 第二篇 康复医学治疗方法 > 第十二章 语言治疗
作者:陈秀洁
参编:张剑,柴瑛,范艳萍,王立苹,吕洋
页码:425-432
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-09-01
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