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[概述]第十二章 学习障碍

1 .掌握学习障碍的临床表现和诊断标准。学习障碍( learning disorders , learning disabilities , LD )是指智力发育正常儿童在阅读、书写、计算、推理、交流等方面表现出特殊性的学习困难状态,多见于学龄期。全美学习障碍协会( National Joint Committee on Learning Disabilities , NJCLD )将LD分为言语型学习障碍( verbal learning disabilities , VLD )和非言语型学习障碍( n ......

——《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
书名:《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
栏目:儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册 > 上 篇 疾病篇
作者:金星明 中华医学会儿科学分会 中国医师协会儿科医师分会
参编:江 帆,孙克兴,李 斐,李廷玉,杨斌让
页码:118-120
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-12-01
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