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[治疗]第七节 不同类型脑瘫的作业治疗

作业治疗师会运用不同的方法,改善儿童的肌张力,并协助儿童经历正常的活动模式,做出有意义和功能性的活动,如:伸手到不同位置取物,伸手接触身体不同部分等。部分痉挛型儿童可能需要带上手架或手托,预防手部关节变形或改善手部活动模式,如协助拿取物体时手腕向上。部分活动能力较弱的儿童,需要经常转换姿势,以预防关节变形。脑瘫儿童建立视觉引导下伸手抓握的能力以及发现自己身体各个部位的能力均很有限,因此,应根据儿童障碍的类型和程度选择体位,保持儿童稳定、对称姿势的同时,训练儿童肩部和上肢向前伸出完成抓握,当可以很好完成该动 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第四章 小儿脑瘫的作业治疗
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:332-335
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
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