[治疗]（六）治疗操作

治疗中应注意对患儿在不同时期对各种肢位（仰卧位、俯卧位、坐位、立位）进行各种姿势、运动训练。如果患儿对玩具有兴趣，应在患儿手能够到的高度用摇铃等吸引，患儿眼能看到，等待他抬举上肢伸手来抓。方法：在俯卧位患儿的腋下，垫一与患儿前臂等长的毛巾卷，以肘能支撑上体的姿势来促进头部抬举，轻压骨盆，成后倾位。方法是PT师坐位，使患儿坐其两腿上，两手扶持于两腋旁，边看患儿头部反应边进行手和腿前后、左、右的倾斜。方法是PT师一手在患儿躯体（腰腹部），另一手扶持患儿两大腿。拉臂步行:上肢无辅助物帮助向前方或侧方移动重心,诱 ......