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[文献资料]第六节 住院医师培训改革方案实施效果评价

由于规范的培训方法、严肃的考核制度、有效的组织保证和竞争性激励机制,使住院医师表现出高涨的学习热情。通过对住院医师专业知识及临床技术操作数量和质量的培训考核,提高了住院医师的专业技术水平,为专科医师的培训与准入打下良好的基础,促进了专业技术人员医疗质量的提高。改革前后运用美国住院医师全国调查标准调查结果比较:将住院医师培训调查改革前后进行比较,结果表明,所调查的七个项目,即导师(组)对住院医师培训的重视程度、住院医师培训书面评价、住院医师培训评价与作用、住院医师培训支持与指导、住院医师学术活动、住院医师能 ......

——《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
书名:《住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴》
栏目:住院医师培训制度美国的新进展和我们的借鉴 > 实 践 篇 > 第十章 住院医师培训方案改革试点
作者:赵 群 孙宝志
参编:马晓伟,赵群,孙宝志,于晓松,赵玉虹
页码:176-181
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-03-01
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