二、电子学档应用案例

首先，要能运用于电子学档的创建，Blog必须具备满足电子学档基本功能要求的条件。李老师以文件夹的形式来组织学档内容。但它们都是技术环境下，学习者运用信息手段表现和展示学习者在学习过程中关于学习目的、学习活动、学习成果、学习业绩、学习付出、学业进步以及关于学习过程和学习结果进行反思的有关学习的一种集合体，这充分体现了以学为中心的思想。和案例相类似，创建电子学档时，一般从教师设计电子学档的模板开始，接着学生在教师的指导下向学档内添加内容。 ......