[治疗]第五节　认知与知觉障碍的康复

取两个透明玻璃杯和一个弹球，在患者注视下将一杯扣在弹球上，让患者指出何杯中有弹球，反复数次，无错误后改用两个不透明的杯子，操作同上，反复数次，成功后，改用三个或更多不透明杯子和两个或更多不同颜色弹球，扣上后让患者指出各种颜色弹球的位置，移动容器后再问。在衣服的各部位做明显标记，治疗师给予暗示、提醒，甚至用语言一步步指导同时用手教患者完成，待症状改善后再逐渐减少帮助，直至能独立穿衣。 ......