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[护理]第六节 听觉言语康复

佩戴助听器和人工耳蜗植入后,听觉和言语功能的建立或恢复的程度和速度在相当大的程度上依赖康复。听觉口语法( Auditory-Verbal Therapy )是指听障儿童通过利用听辅器材把声音扩大,将听觉、语言、说话、认知和沟通按自然的发展顺序,在有意义的情景中通过会话式的互动,让听障儿童学习倾听、说话及语言。3 .在佩戴合适的助听器和植入人工耳蜗后,听障儿童可以用听觉来发展语言,不必依赖视觉学习,而听觉是认知发展的最有效的途径。听觉口语法是针对采用助听系统或装有人工耳蜗听障儿的听觉训练,因此听能管理格外重 ......

——《实用耳鼻咽喉头颈外科护理学》
书名:《实用耳鼻咽喉头颈外科护理学》
栏目:实用耳鼻咽喉头颈外科护理学 > 第二篇 耳科护理学 > 第十一章 听力障碍病人的护理
作者:席淑新 陶磊
参编:杨弋,吴沛霞,虞卫,王武庆,方芳
页码:218-223
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2014-05-01
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