[概述]三、性别角色发展的理论

Freud于1924年提出性别角色的认同理论。他认为，人对某一性别角色的偏好是通过对同性别父母的竞争和认同建立起来的。女孩开始内化母亲女性化的特质和行为，并最终形成性别定型。1964年，P ﹒ Rossi提出“双性化”概念，即“个体同时具有传统的男性和女性应该有的人格特质”，并认为双性化是最合适的性别角色模式，而不是传统的单一性别角色模式。根据这一理论，儿童基本的性别认同推动儿童把与性别相关的信息纳入性别图式中去，性别图式具有以下功能：①性别图式引导行为。性别图式组织信息,即提供信息组织的结构，由于此结构 ......