第八章　教学组织与管理

关于教学组织形式的概念，曾经有许多学者作过探讨，也形成了不同的看法。教学组织形式体现出对学生学习活动进行严密的组织。它与教师的活动又是相互联系的。这种活动可以是全班教学、小组教学、个别教学，还可以是群众性的教学。也有学者认为，教学组织是教师和学生按规定的秩序和一定的规定而实现的协调活动的外部表现。教学组织形式具有社会制约性，它们规定教师和学生的共同活动，确定个别教学和集体教学的相互联系，决定学生在认识活动中的积极程度和教师给予指导的程度。教学的组织形式服从作息时间和规章制度,例如每节课规定时限为45分或3 ......