儿科学基础首先被认可的是儿童保健学,继而是发育与行为儿科学。从症状的严重程度和功能的损害情况作界定,把发育行为儿科学临床视为一个范畴,轻度发育行为异常者可能为正常变异,中度者为问题,但不符合疾病或障碍的标准,重度者即障碍或疾病。在家庭养育儿童的过程中,最多出现、往往也是需求最大的是常见行为或情绪问题的处治,儿童保健和发育与行为儿科医师均可用行为干预的方法,而让家庭理解和配合行为治疗,做好家庭咨询和心理咨询尤为重要。 ......