[治疗]五、运动再学习技术

运动再学习方法由7部分组成，包括了日常生活中的基本运动功能：即上肢功能、口面部功能、从仰卧到床边坐起、坐位平衡、站起与坐下、站立平衡、行走等。治疗人员可根据患者情况可选择最适合于患者的任何一部分开始治疗。练习丧失的运动成分,采用解释、指示、练习结合语言、视觉反馈以及手法指导。训练的转移,包括创造良好的学习环境，安排和坚持练习，练习中要自我监督，亲属和有关人员的参与等保证患者将所学的运动技能用于日常生活及各种环境，使学习能持续和深入。帮助患者躺下:患者从坐位侧移体重到健侧前臂上,当患者提起双腿放在床上时，使 ......